7.2-BDC - Accompagnement au Bilan De Compétences

7.2-BDC

Formation créée le 29/09/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

24 heures (30 jours)

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
1 980,00 € HT
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7.2-BDC - Accompagnement au Bilan De Compétences

7.2-BDC


Le bilan de compétences permet d'analyser vos compétences, aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel réaliste. Accompagné par un consultant, en entretiens individuels, vous élaborez un plan d'action et une synthèse écrite confidentielle.

Objectifs de la formation

  • Analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin d’identifier ses ressources mobilisables dans un projet d’évolution.
  • Définir un projet professionnel réaliste et cohérent au regard du marché du travail, de ses contraintes et de ses aspirations.
  • Élaborer un plan d’action structuré incluant les étapes, moyens et éventuelles formations nécessaires à la mise en œuvre du projet.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés (CDI, CDD, intérimaires), en poste ou en réflexion sur leur évolution
  • Demandeurs d'emploi, notamment en reconversion ou après un licenciement
  • Travailleurs indépendants, professions libérales, agents publics
  • Personnes en reconversion ou en repositionnement après une longue interruption (congé parental, arrêt maladie, etc.)
Prérequis
  • Aucun prérequis de niveau de formation, de diplôme ou de qualification n'est exigé. Le bilan de compétences est ouvert à toute personne active ou en transition professionnelle (salarié, demandeur d'emploi, indépendant, agent public).
  • Pour en tirer le meilleur profit, il est nécessaire de : - s'engager volontairement dans une démarche de réflexion sur son parcours professionnel et personnel ; - être disponible pour participer aux entretiens et réaliser les travaux personnels demandés (questionnaires, recherches, enquêtes métiers, etc.) ; - comprendre et s'exprimer en français, à l'oral comme à l'écrit, de façon suffisante pour suivre les échanges et exploiter les supports proposés.
  • Pour les séances réalisées à distance : disposer d'un ordinateur (ou d'une tablette), d'une connexion internet stable et d'outils de visioconférence (caméra et micro).

Contenu de la formation

1. Phase préliminaire
  • Analyse de la demande et des besoins du bénéficiaire
  • Définition des objectifs du bilan et des modalités de déroulement
  • Présentation de la méthodologie, des outils et du cadre déontologique
2. Phase d’investigation
  • Analyse du parcours professionnel et personnel
  • Identification des compétences, aptitudes, motivations et valeurs
  • Exploration des pistes professionnelles (évolution, reconversion, formation)
  • Étude de la faisabilité du projet (marché de l’emploi, contraintes, opportunités)
  • Réalisation d’enquêtes métiers et recherches documentaires
3. Phase de conclusion
  • Formalisation du projet professionnel retenu
  • Élaboration d’un plan d’action détaillé et réaliste
  • Identification des étapes, moyens et ressources nécessaires
  • Remise d’un document de synthèse confidentiel

Équipe pédagogique

M. Gilles CARTIER - Directeur et référent pédagogique de la structure - Formateur référent incendie et sécurité au travail Mme Fanny CORROYER - Consultante 3F pour le Bilan de compétences

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d'émargements
  • Questionnaires, Exercices et évaluation intermédiaire du travail réalisé
  • Remise d’un document de synthèse en fin de bilan.
  • Un point de suivi à 6 mois formalisé entre le bénéficiaire et le consultant.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports d’accompagnement structurés : questionnaires d’auto-évaluation, grilles d’analyse des compétences, tests d’intérêts et de personnalité professionnelle.
  • Ressources documentaires : accès à des bases d’informations sur les métiers et les formations (fiches métiers, études sectorielles, données sur le marché de l’emploi).

Qualité et satisfaction

Pas d'accompagnement en 2025

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A l'issue de l'accompagnement le candidat est capable de choisir son orientation et de matérialiser le parcours à réaliser
Modalité d'obtention
  • Suivi de l'action d'accompagnement

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Accessibilité

N’hésitez pas à nous contacter et à nous demander des explications sur nos formations pour vérifier leur accessibilité. Nous sommes à votre disposition pour échanger sur votre projet et s’assurer de l’adéquation de votre projet de formation.